【研討會介紹】

   本研討會配合高等教育積極推動教學改革與校務研究，期望落實學習者中心教學以及學習者為本位之治校理念，以達共創高教的未來發展之
   目的。
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   本研討會以｢教學實踐研究暨校務研究｣為主要議題，目的如下：

   (一)為推動教師多元升等制度，鼓勵教師進行教學實踐研究，以發展有效教學創新模式，提升學生學習動機與學習成效。希冀透過此研討會
         交流與分享，提供多元升等之發表平台。

   (二)鑑於校務研究有助提升大學發展自我定位與辦學特色，從審視學生入學、學習成效、教師教學、課程設計及招生策略等，希冀透過此研
         討會進行校際交流與分享。​
   

【檔案下載】

   2018年教學實踐研究暨校務研究研討會論文集   PDF檔